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Caro Animado Visitante

Seja bem vindo! Nosso 4o. ano de alimentação contínua do nosso animado index, AdA, mantemos a equipe com os Professores doutores Carla Schn...

Retopologia para Escultura Digital em Animação 3D

    Trabalho de Conclusão de Curso


Nome: Juliano Garcia Alves
Instituição: 
UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina
Programa: Curso Animação - Centro de Comunicação e Expressão
Orientador: Flávio Andaló
Ano: 2024
País: Brasil

Resumo
A retopologia é um processo fundamental na preparação de modelos 3D altamente detalhados para a animação e renderização. Este trabalho explora a importância da retopologia, destacando como ela melhora a eficiência e o controle dos modelos durante um projeto de animação 3D. Utilizando personagens esculpidos no software ZBrush, o processo de retopologia deste trabalho foi realizado no 3DS Max, a fim de otimizar a malha tridimensional dos objetos e reduzir a sua contagem de polígonos. Este estudo aborda as vantagens e limitações das abordagens manuais e automáticas de retopologia, mostrando como uma topologia bem planejada é crucial para a garantia de uma boa qualidade final dos modelos 3D.

Palavras-chave: Escultura digital, Retopologia; Animação, TCC.


Abstract
Retopology is a fundamental process in the preparation of highly detailed 3D models for animation and rendering. This work explores the relevance of retopology, highlighting how it improves the efficiency and control of models during a 3D animation project. Using characters sculpted in the ZBrush software, the retopology process in this work was done in 3DS Max, in order to improve their three-dimensional mesh and reduce their polygon count. This study addresses the advantages and limitations of manual and automatic approaches, showing how a well-planned topology is crucial for ensuring a good final quality of 3D models.


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Rigging na Animação 2D: influências em tempo e custo de produção

    Trabalho de Conclusão de Curso


Nome: Vitor Rezende Mendonça
Instituição: 
UFPel - Universidade Federal de Pelotas
Programa: Curso Cinema de Animação - Centro de Artes
Orientadora: Gissele Cardozo
Ano: 2024
País: Brasil

Resumo
Este projeto de pesquisa busca analisar a relação entre a animação cut-out e suas implicações no tempo e no custo de produção. Com essa finalidade, irei trabalhar os conceitos que envolvem o uso da técnica cut-out, do rigging e da pipeline de produção, além de apresentar as implicações do uso do rigging na animação 2D cut-out. Tendo isso como base, a metodologia central desta pesquisa terá abordagem qualitativa, a partir da coleta e análise dos dados de entrevistas semi estruturadas com profissionais da área da animação cut-out e do rigging na escolha de técnicas e suas finalidades para criar boas narrativas com custo e tempo adequados com as diferentes demandas e expectativa.

Palavras-chave: Animação 2D, Rigging, Cut-Out, Tempo e Custo, TCC.



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O Uso do Flat Design no Aplicativo Headspace

    Trabalho de Conclusão de Curso


Nome: Gabriela Ivo
Instituição: 
UFPel - Universidade Federal de Pelotas
Programa: Curso Cinema de Animação - Centro de Artes
Orientadora: Carla Schneider
Ano: 2024
País: Brasil

Resumo
Com o objetivo de investigar o flat design presente no aplicativo Headspace, este estudo utiliza como abordagem metodológica a criação de ferramentas específicas (tabelas e figuras) que possibilitam aplicar categorias de análise (cores, formas e movimentos) tendo como referência os estudos de Rudolf Arnheim (2005) e Wucius Wong (2013, 2001). O recorte desta pesquisa envolve os elementos que compõem a tela de início do aplicativo, mapeando a sua distribuição, bem como analisa o emprego do flat design e suas características. Para isso trabalha com os conceitos de Desenvolvimento Centrado no Usuário (DCU), Flat Design, Interface Gráfica. Além disso, investiga um vídeo que propõe interação através de atividades práticas de respiração, no âmbito da meditação.

Palavras-chave: Animação, Flat Design, Interface Gráfica, Cores, Formas, Headspace, TCC.



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O que faz um Personagem Trans?

 Trabalho de Conclusão de Curso


Nome: Amelia D’Arc Ouriques Homrich
Instituição: 
UFPel - Universidade Federal de Pelotas
Programa: Curso Cinema de Animação - Centro de Artes
Orientadora: Cíntia Langie
Ano: 2024
País: Brasil

Resumo
Ausente de uma base teórica específica para a análise de personagens transgêneros em mídias animadas, este artigo tenta criar uma base para futuras aplicações. Se procurou o que faz um personagem trans, vulgo, o que faz um personagem ser visto como trans e o que os personagens fazem nas histórias. Se encontraram quatro caracterizações - Rejeição de Normatividade, Falha em Normatividade, Paralelos Trans & Autodeterminação de Gênero - que codificam os elementos narrativos e visuais dos personagens transgêneros catalogados.

Palavras-chave: Personagens, Trans, Animação, Transgênero, Narrativa Audiovisual, TCC.


Abstract
Absent a specific theoretical basis for the analysis of transgender characters in animated mediums, this article attempts to create a basis for future applications. It was searched for what makes a trans character, in both what makes a character be seen as trans and what the characters do in these stories. Four characterizations were found - Rejection of Normativity, Failure in Normativity, Trans Parallels & Gender Self Determination - that codify the narrative and visual elements in the cataloged transgender characters.


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Entre Lugares: ensaio animado

  Trabalho de Conclusão de Curso


Nome: Jojo Bezerra
Instituição: 
UFPel - Universidade Federal de Pelotas
Programa: Curso Cinema de Animação - Centro de Artes
Orientador: Alexandre Severo Masotti
Ano: 2023
País: Brasil

Resumo
O presente trabalho visa investigar o campo cinematográfico dos ‘filmes-ensaio’, tendo como recorte entrecruzamento com obras animadas, sob a perspectiva de observação desses campos quanto à linguagem cinematográfica, delimitadas à introdução de questões de conceito, classificação e categorização. Através desse artigo propõe-se responder à pergunta de pesquisa: Como classificar uma animação enquanto ensaio?. O tema foi abordado por meio de pesquisas bibliográficas, seleção de textos pertinentes aos temas, leitura e resumo. A partir dos materiais referenciados foi possibilitado a produção das tabelas contendo termos demarcadores, mapeando tais campos, e as aplicações dos conceitos em amostras nacionais, por fim nesse processo formular e apresentar uma proposta conceitual para circunscrever o que pode ser o tal ‘Ensaio Animado’. Assim através desse processo, estabelecer uma base ao que é Filme-Ensaio e as diferenças entre Animação e Live action (Ato-ao-vivo); observando as relações entre arquivos de registro, memória e Ensaio Animado; Buscando compreender como memória e escrevivência seria transcrita em “Ensaiar” e por fim, formular e apresentar uma proposta conceitual para circunscrever o que pode ser o ‘Ensaio Animado’.

Palavras-chave: Filme-ensaio, Animação, Ensaio Animado, TCC.


Abstract
The present work aims to investigate the cinematographic field of ‘essay films’, focusing on the intersection of animated works, from the perspective of observing these fields as well as cinematographic languages; limited to the introduction ofquestions of concept, classification and categorization, this article proposes to respond to the research question: How to classify an animation as an essay? The topic was approached through bibliographical research, selection of texts relevant to the themes, reading and summary. From the referenced materials, it was possible to produce tables containing demarcating terms, mapping such fields, and the applications of the concepts in national samples, finally in this process formulating and presenting a conceptual proposal to circumscribe what the so-called 'Animated Essay' could be. Establish what a Film Essay is, the differences between Animation and Live action; Observe the relationships between registration files, would be transcribed in “Rehearsal”


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